Apresentações V

Terminámos as apresentações orais acerca do tema: “As Férias Grandes”. Foi este o primeiro projeto que apresentámos aos alunos e que consistiu em fazer uma apresentação oral (cerca de 3 minutos).

Os “Companheiros” entregaram-se à tarefa e gostaram de partilhar com os colegas as vivências que tiveram durante as férias de verão. No entanto, ainda há muito a melhorar: usar a palavra com um tom de voz audível, com boa articulação e entoação, usar vocabulário adequado e variado são alguns dos aspetos a melhorar.

É uma meta curricular em que teremos ainda de trabalhar mais.

Fobos (Medos)

Fomos ao Teatro de Bragança ver um espetáculo de dança contemporânea em que o tema era o medo, pela Companhia de Dança de Almada.

“O medo, sentimento universal, tão avassalador quanto essencial. Acompanha-nos diariamente e faz-nos muitas vezes questionar a nossa coragem. Mas  existem medos muito diferentes, entre materiais e abstractos, entre os que precisam de ser conquistados e os que são essenciais à sobrevivência.

‘Fobos’ é um mergulho no desconhecido, uma tentativa de compreender aquilo que nos assusta e porque nos assusta. É uma caixa cheia de desconhecido. Fecha os olhos. Dá um passo em frente!”

Pensamos que “Os Companheiros” gostaram.

À Câmara Municipal o mosso muito obrigado.

Educação Literária

Iniciamos o domínio da Educação Literária com o autor Hans Christian Andersen. Conhecemos o autor através de uma pequena biografia e conhecemos alguns livros da sua obra. Numa pequena ficha de trabalho (antes de ler) respondemos a algumas questões sobre o conto que vamos ler – A Princesa e a ervilha –.

Apresentações IV

Tivemos mais algumas apresentações. Pouco a pouco, os Companheiros vão melhorando os seus discursos, tornando-os mais fluidos e com mais à vontade.

Matematicando

Iniciamos a correção do teste de diagnóstico, revendo e insistindo na matéria em que mais falharam. Corrigimos também os desafios do blogue.

Apresentações orais III

Hoje tivemos mais algumas apresentações. As férias d”Os Companheiros” são muito diversificadas o que leva a que no final, de cada exposição, haja algumas intervenções a fim de saberem mais sobre os vários lugares, o que torna a aula mais viva…  

Artes

 Em expressões, ilustraram e seguiram padrões. “Os Companheiros” começam a apresentar bom gosto e a ter algum sentido estético… Estão de parabéns!

Avaliação Diagnóstica

Terminamos a realização de testes de diagnóstico (escritos). Resta-nos fazer a sua análise e conclusões a tirar...

Mais apresentações...

Continuamos com mais algumas apresentações orais sobre as "Nossas Férias”…

Fundação "la Caixa" traz Creactivity …

Hoje, tivemos a oportunidade de visitar a viatura da Fundação La Caixa, onde encontramos o projeto Creactivity integra. Este projeto tem como objectivos: “oferecer à comunidade educativa recursos, atividades e práticas educativas que permitam desenvolver as competências dos alunos”. A viatura está preparada com muito material e “dividido em quatro áreas: Mecânica, Vento, Eletricidade e Luz. Em cada um deles as crianças poderão ter diferentes experiências que envolvem a ciência, a tecnologia, a engenharia, a arte e a matemática”. Os “Companheiros 4” deram asas à sua imaginação e criatividade e… adoraram!

Avaliação Diagnóstica

É tempo de fazermos um rastreiro aos “Companheiros 4” para vermos como se encontra o desenvolvimento das aprendizagens, com vista ao ajustamento de processos e estratégias.

As Nossas Férias

“Os companheiros” iniciaram as suas apresentações orais do projeto “As Férias Grandes” apresentação oral. Hoje tivemos seis apresentações. Os alunos entregaram-se à tarefa e gostaram de partilhar com os seus pares as vivências que tiveram durante as férias de verão.

No final de cada apresentação os “Companheirios 4” podiam fazer perguntas ao "orador" a fim de obterem esclarecimentos, caso houvesse dúvidas.

Expressões

Em expressões “Os Companheiros 4” abriram uma página nova para início do novo ano. Os cadernos ficaram mais coloridos!

Matematicando

Partindo de algumas imagens, exploramos geometria e medida, unidades de tempo e números fracionários.