Depois
de analisarmos o texto “Sou um autentico gentil – rato…, de Geronimo Stilton, debruçamo-nos
nas marcas linguísticas do retrato e que relacionamo-las com o texto descritivo.
Assim, quando fazemos o retrato (físico ou psicológico) de alguém estamos a
descrever essa personagem.
Como
desafio, pedimos aos “Companheiros” que fizessem o retrato físico de um colega
e que o apresentassem à turma para eles o relatarem para a turma.
No
final de cada apresentação, os alunos deveriam identificar o aluno retratado. Também
podiam questionar o “autor” sobre alguns dos aspetos referidos, mostrando
alguns a sua capacidade de observação e de crítica.
Os
alunos apresentaram o trabalho em forma do jogo “Quem é quem?”
Do
que vimos, podemos dizer que realizaram bons retratos!
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