Aspetos Físicos de Portugal...

Em estudo do meio relembramos aspetos físicos de Portugal – os rios: desenharam um rio e identificaram as partes que o constituem da nascente até à foz.

A Forma da Terra

Em Estudo do Meio estudamos a forma de Terra e sua representação (o globo e o mapa planisfério) e as provas que ela é redonda. A viagem de Circum navegação realizada por Fernão de Magalhães…

O Sistema solar

“Quando, à noite, olhamos para o céu somos capazes de ver uma infinidade de pontos luminosos”…

Hoje falamos do sistema solar e do que podemos observar recorrendo a um telescópio. Um vídeo ajudou-nos a compreender melhor o sistema solar a que pertencemos…

Central Elétrica

De onde vem a energia elétrica que os objetos consomem?

Desafiar os alunos a explorar o mundo da eletricidade através da construção de circuitos. Para o efeito, irão utilizar lâmpadas, casquilhos, fios de crocodilo e baterias para a construção dos seus circuitos. Noções de condutores eléctricos e não condutores, ligações em série e ligação em paralelo Depois dos conceitos apreendidos está na hora de pôr em prática as aprendizagens e aplicá-las. Para terminar esta atividade fizeram a instalação elétrica de uma casinha.

Mini Rios...

Nesta atividade falou-se de rios e dos rios locais. O Fervença este em destaque, já que está mesmo aqui ao lado. Os Companheiros identificaram a nascente, a foz e as margens (direita e esquerda). Haverá vida nas águas do Fervença? Ou as suas águas estão fortemente poluídas?

A questão problema que se pôs foi: Quais destes organismos vivem no Rio Fervença?

O professor Rui e a professora Alexandra desceram até à margem esquerda e apanharam alguns dos macro invertebrados para os identificarmos e desenharmos no nosso caderno, para depois os devolvermos de novo ao rio.

Vimos alguns seres vivos que não imaginávamos encontrar e que nos deram a indicação de que o nosso rio está ligeiramente poluído! 

Sou uma lagarta, tirem-me daqui! ...

“Num fresco lameiro verde repintado de flores amarelas, vivia uma linda e grande família de borboletas. Nessa família algumas borboletas eram muito branquinhas e outras mais amareladas. As borboletas saltavam alegres de flor em flor, mas sempre atentas aos olhos dos pássaros que por ali passavam…”.

A parir daqui e de acordo com o Ensino Experimental das Ciências, os “Companheiros” vão executar um trabalho de investigação. Foi-lhes fornecido um caderno orientador (guião) das diversas fases, tarefas e atividades que tem que executar, tirarem as suas conclusões, registar e finalmente responderem à "Questão problema".

Para este desafio os “Companheiros” tinham como ”Questão problema: Os pássaros preferem as lagartas verdes ou vermelhas?

Durante esta semana todos os dias, logo de manhã, irão colocar bocadinhos de comida nos comedouros e recolher os alimentos sobrantes ao final do dia.

Na sexta feira teremos as conclusões das preferências das aves que andam perto do Escola Ciência Viva.

O fim da Monarquia...

Ao longo de algumas aulas chegamos ao fim da quarta dinastia e o fim da monarquia. Segue-se a Implantação da República. A mudança de Regime, do Hino, da Bandeira e da moeda.

Incêndios e prevenção

Fomos assistir a uma palestra sobre de incêndios, na nossa biblioteca. Apesar de já termos estudado esta matéria é sempre bom aprender mais.

Cantar os Reis

Hoje fomos cantar os reis. Os “Companheiros estavam um pouco impacientes mas… acaba sempre bem! É uma tradição em decadência mas que vamos lembrando e “a malta” até gosta!!!

Formação de Portugal

Em Estudo do meio relembramos a 1.ª Dinastia (Dinastia Afonsina). Fizemos uma perspetiva sobre os vários reinados, salientando o reinado de D. Dinis.

Visita de Estudo

Tendo como objetivos: fomentar o interesse pelos valores culturais; identificar algumas fontes históricas; conhecer melhor acontecimentos importantes da história de Portugal e de personagens que se destacaram da região; desenvolver o espírito de observação e gosto pelo passado nacional, realizamos a visita de estudo ao Museu Martim Gonçalves Macedo, em Macedo de Cavaleiros.

Foi uma manhã que passou muito rápido e em que os “Companheiros” mostraram muito interesse no que viram e no que ouviram pelo historiador Claudio Pereira, a quem agradecemos.

Ao Município de Bragança o nosso agradecimento pela cedência do transporte.