Profissões criativas

Os Companheiros iniciaram a apresentação oral sobre o tema "Profissões Criativas”, isto é, profissões em que existe a ideia de criar qualquer coisa". Esta apresentação à turma do trabalho de pesquisa individual dos alunos foi previamente planificada, podendo ser apresentada com recurso a tecnologias de informação.

Nas apresentações já efetuadas, os "oradores" apresentaram alguns pintores (as), engenheiros, escritores, músicos (as), artistas (representação) e músicos profissões em que a criatividade é reconhecida… Os alunos trataram um pouco das profissões escolhidas, realçando de cada uma um representante ilustre, referindo-se às suas "obras" mais expressivas e, consequentemente, muito conhecidas, bem como uma pequena biografia da respetiva personalidade.

Os Companheiros seguem com alguma atenção os trabalhos apresentados e, assim, aumentaram os seus conhecimentos de cultura geral…

Histórias aos quadradinhos - BD (II)

Para o Encontro com o escritor/ilustrador Pedro Leitão os “Companheiros” fizeram uma “prancha” e imaginaram o fim de uma das obras do autor (O leitão Azul), que fizeram o cenário do auditório da EB 2/3Paulo Quintela. Pedro Leitão deixou os parabéns para alunos, pelo bom trabalho executado… O trabalho está agora exposto no Centro Escolar, na portaria.

Estão de parabéns!

Histórias aos quadradinhos...

O escritor e ilustrador Pedro Leitão esteve na nossa escola a promover a sua obra. Foi com muito entusiasmo que os alunos ouviram a leitura de uma das suas obras e que “arrastou” todos os presentes a  contracenar com ele. Em seguida fez uma demostração de como é “fácil” desenhar, deixando a pequenada boquiaberta… Pedro Leitão dedica-se à Banda Desenha (BD) e os “Companheiros ficaram entusiasmados.

É muito bom para os alunos e para a escola a realização destes encontros pois são momentos de promoção da leitura e momentos marcantes na vida escilat.marcantes da vida escolar.

Há conversa com os avós II

Continuamos a ouvir “os Companheiros” há conversa com os avós. Todos apresentaram o seu trabalho e cremos que foi um trabalho profícuo, os objetivos foram superados. Além do diálogo, a base deste trabalho, a quantidade de informação recolhida sobre “as diferentes escolas” permitiu aos alunos refletirem sobre o tema.

Matematicando...

Resolvemos problemas com vários passos envolvendo as quatro operações.

O nosso Jardineiro...

Há conversa com os Avós...

Continuamos a trabalhar a escrita e, desta vez, propusemos uma conversa com os avós sobre “as diferentes escolas” e elaborarem um texto dialogal. Os netos (as) deveriam aplicar as marcas linguísticas do referido texto (uso dos dois pontos e travessão, introduzir verbos introdutores de discurso…).

Hoje, ouvimos metade das apresentações!

Foi interessante como os “Companheiros” abordaram o tema e como os avós transmitiram as muitas diferenças…

Matematicando

Relembramos a multiplicação e a divisão por 10, 100 e 1000. Recordamos as regras e efetuamos exercícios no quadro e no caderno.

Dar cor às palavras...

Partindo de um excerto do texto “Pintar com palavras”, de Isabel Stiwell e outros, seguimos o conselho do avô e substituindo as cores por palavras partimos para uma atividade de escrita criativa. "Os Companheiros" portaram-se muito bem!

Vamos fazer... marmelada

No âmbito da semana da Alimentação, integrada no Plano Anual de Atividades do Agrupamento (PAA) e do plano de Atividades de turma (PAT), hoje fizemos doce de marmelo (marmelada), com a colaboração dos Encarregados de Educação (Paula Loureiro, Ana Pimentel, Luísa Nunes, José Ferreira e Susana Garcia) e que agradecemos pela sua colaboração. A atividade correu bem, a marmelada tem bom aspeto, levou pouco açúcar e os frutos eram do nosso pomar e biológicos… os ”Companheiros” têm lanche durante esta semana e todos os Encarregados de Educação terão oportunidade de saborear este “miminho”, feito para esta semana, em que o lema é… Uma Alimentação Saudável.